Escola de Marataízes encerra atividades do projeto “Aluno que Ensino”
09/12/2013 - 12:26

Para promover a revisão de todo o conteúdo aprendido durante as aulas de Matemática, os alunos do ensino médio da Escola Estadual Professor José Veiga da Silva, localizada em Marataízes, utilizaram uma maneira diferente para trabalhar o assunto. Com alguns vídeos de programas televisivos em mãos, eles produziram a dublagem dos personagens com falas que ensinavam questões da disciplina.

A ação, que faz parte do projeto “Aluno que Ensino”, tem o objetivo de mapear a evolução dos estudantes a cada final de trimestre letivo utilizando ferramentas diversas. No primeiro trimestre de 2013, os jovens apresentaram aulas baseadas nas provas da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), resolvendo as questões propostas pelo exame. Já no segundo, a criatividade e o ensinamento vieram em formato de gibi, que também foram expostos para toda escola.

O coordenador da atividade, professor Carlos Eduardo Moraes Pires, falou sobre a importância da preservação do que é ensinado nas escolas. “Uma das grandes dificuldades da educação é que muito do que é lecionado acaba se perdendo. Então, promovemos esse registro do conhecimento avaliando o que foi aprendido e ajudando para que o conteúdo seja continuado no ano seguinte”, destacou.

“É como se fosse uma prova, mas produzida por eles. O interessante é que, para quem ensina a preocupação não é só aprender, mas também dominar o assunto para poder explicar. Isso é uma motivação a mais para eles. E aquele que quer aprender acaba tendo um acervo disponível com uma linguagem mais informal e de mais fácil compreensão”, disse Carlos.

O professor ainda lembra que o material produzido é gravado e disponibilizado na Internet para acesso de toda a comunidade e para que os próprios estudantes tenham uma futura fonte de pesquisa na preparação de exames e vestibulares. As produções podem ser acessadas no portal do projeto no endereçowww.matematicarlos.com/alunoqueensina .